Pastor Hernández Madrigal dice: “El rol que desempeñe el profesor como tutor virtual será fundamental para garantizar la calidad y eficacia del proceso formativo realizado a través de la red. Se puede distinguir cinco roles básicos a desempeñar por los tutores: el rol pedagógico, social, de dirección, técnico y orientador (Llorente:2006, Edutec). En este sentido, el rol de tutor contribuye a la creación del conocimiento especializado, centra la discusión sobre los puntos críticos, contesta preguntas, responde a las diferentes contribuciones de los estudiantes y las sintetiza. También potencia la creación de una atmósfera de colaboración en línea entre los diferentes participantes, se lleva el tiempo de las intervenciones y se marca la agenda para el desarrollo y la exposición de los temas, y por otro lado se establecen las normas de funcionamiento del proceso formativo, y se orienta sobre el comportamiento técnico de las diferentes herramientas de comunicación que podrán ser utilizadas.”
De lo anterior, se formulan 5 funciones principales del tutor virtual FUNCIÓN SOCIAL:
FUNCIÓN ACADÉMICA
FUNCIÓN ORGANIZATIVA
FUNCIÓN ORIENTADORA
FUNCIÓN TÉCNICA
NOTA: Todas las funciones de la tutoría en línea son importantes y están estrechamente relacionadas pero quisiera destacar la función social y académica. Enganchar al alumno, motivarle, facilitar el aprendizaje, acompañarle en ese proceso, apoyarle, explicar y resolver las posibles dudas que tenga son la base sobre la que se sustenta el proceso formativo. Si esta base es sólida aumentan significativamente las probabilidades de éxito en el proceso de enseñanza aprendizaje.
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¿Qué?Un escaparate donde mostraré todo lo aprendido y destacado del curso "Tutores en RED" de INTEF. Archivos
Noviembre 2017
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