Hemos visto las fracciones. Que son la parte de un todo.
Ahora vamos a poder entender los números decimales. Prestad mucha atención a esta explicación.
Ahora vamos a poder entender los números decimales. Prestad mucha atención a esta explicación.
¿Qué son los números decimales?
Los números decimales se utilizan para representar números más pequeños que la unidad.
NÚMERO ENTERO Y NÚMERO DECIMAL
Veamos cómo se colocan los números enteros y decimales. También veremos cómo se leen. Fíjate bien en las imágenes.
Es muy importante que la estructura que ves a continuación te la sepas y la tengas interiorizada. Como ves en la parte de la izquierda de la coma se sitúa la PARTE ENTERA y a la derecha de la coma la PARTE DECIMAL. Los nombres donde se colocan las diferentes cifras son importantes. Deberás aprendértelas.
Es muy importante que la estructura que ves a continuación te la sepas y la tengas interiorizada. Como ves en la parte de la izquierda de la coma se sitúa la PARTE ENTERA y a la derecha de la coma la PARTE DECIMAL. Los nombres donde se colocan las diferentes cifras son importantes. Deberás aprendértelas.
Cuadro esquemático parte entera y parte decimal.
Veamos algún ejemplo:
LECTURA NÚMEROS DECIMALES
¿Os habéis fijado cómo se leen? Hay dos formas de leerlos.
Vamos a fijarnos más detenidamente y jugamos a descomponer y leer números los números.
SUMA, RESTA Y MULTIPLICACIÓN
DE NÚMEROS DECIMALES
SUMA Y RESTA
Empecemos por la suma y resta. Es tan sencillo como que se hace igual que para sumar y restar números enteros. Lo único que tienes que ESTAR MUY ATENTO es que tendrás que poner las cifras bien colocadas cada una en su lugar. Unidades con unidades, decenas con decenas, décimas con décimas, centésimas con centésimas...
-Primer paso: colocar en su sitio los números. Puedo colocar ceros en las cifras que no tengan representación numérica.
-Segundo paso: hacer la suma o la resta normal.
-Tercer paso: colocar la coma en el lugar de la coma
Veamos unos ejemplos:
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MULTIPLICACIÓN
En la multiplicación puede haber decimales en cualquiera de los factores, en uno, o en los dos.
-Primer paso: multiplico olvidándome de los decimales. Hago la multiplicación normal como siempre.
-Segundo paso: cuento el número de decimales que hay en total en un factor y en el otro. Los sumo y luego voy al resultado y la coma la colocaré contando de derecha hacia izquierda el número de decimales total que he sumado.
Veamos unos ejemplos: